El 2° parcial de Neuropsicología sera el día 04 de noviembre para las dos comisiones.
Horarios:
Comisión 2 de 10 a 12 hs.
Comisión 1 de 12 a 14 hs.
sábado, 25 de octubre de 2008
lunes, 20 de octubre de 2008
Lista de alumnos Comisión 1
| Aguayo, Jesica Alicia |
| Alegre, Nidia Liliana |
| Baez, Mariela Alejandra |
| Barrero, Esteban Antonio |
| Barrios, Eduardo Jesús Ramon |
| Benitez, Cecilia Mercedes |
| Benitez Marighetti, Nancy Daniela |
| Berrone, Eliana Carolina |
| Billordo Gonzalez, Carolina Elizabeth |
| Boggio, Ayelen Daiana |
| Cabral Duran, Xiomara Florencia |
| Cernadas de Popescu, Myrna Beatriz |
| Cogliolo Bártoli, Armando Agustin |
| Duete, Diego David |
| Escobar Gaona, Carlos Rodrigo |
| Esquivel Farizano,Marina Beatriz d losM |
| Falcon, Mariana Elisa |
| Fanelli, Natalia Silvana |
| Ferreira, Grisel Romina |
| Fregosini, Graciela Amalia |
| Garcia Diaz, Teresa Roxana |
| Holzer, Juan Conrado |
| Julia, Francisco Javier |
| Kiang, Tania Alexandra |
| Kopovoy Mocoff, Silvana Vanesa |
| Kulay, Ana Yolanda |
| Libardi, Antonella Georgina |
| Lujan, Marcos Emmanuel |
| Martín, Gisella Vivian |
| Montiel, David Alejandro |
| Monzon, Nestor Fabian |
| Morales, Cristian Andres |
| Morales, Natalia Elizabeth |
| Muller, Matias |
| Pereyra Ibarra, Georgina Vanesa |
| Perez, Rocio Mariel |
| Pitana Poelstra, Antonela Paola |
| Ponti, Bruno |
| Porro, Rocio Verónica |
| Ramirez, Andrea Vanesa |
| Ramos, Hugo Gabriel |
| Rodríguez, Ma Laura del Rosario |
| Ruiz Diaz, Daniel Eduardo |
| Salami, Giovanna |
| Schiro, Fanny Mabel |
| Segovia, Silvana Roxana |
| Talavera, Sandra Gabriela |
| Treppo, Pablo Adrian |
| Vera Leyes, Ma del Pilar |
Lista de alumnos Comisión 2
| Apellido y Nombre |
| Azula Caceres, Ma de los Angeles |
| Candia, Romina Emilce |
| Cantero, Natalia Beatriz |
| Dengler, Laiza Ayelen |
| Ferrari, Ma Andrea |
| Fuster, Ma Gabriela |
| Gay, Alejandra |
| Gimenez, Cecilia Andrea |
| Gonzalez, Daniela Soledad |
| Gribaudo, Johana Cecilia |
| Kura, Salomé |
| Lesieux, Angelina Soledad |
| Lopez, Monica Natalia |
| Lucena, Hugo Leonardo |
| Luque Tur Springer, Johanna Jessica |
| |
| Mendez, Silvia Viviana |
| Merino, Luciano Antonio |
| Moldes, Fabiana Noelia |
| Mussin, Estela Elsa |
| Nesteruk, Lorena Liliana |
| Ocampo, Roxana Amalia |
| Ramirez, Andrea Vanesa |
| Ramirez, Marcela Ester |
| Rocamora Paniagua, Ma Alejandra |
| Rossetti, Marianela Liset |
| Sotelo, Nidia Raquel |
| Valenzuela, Ma Lorena |
| Zuarez, Silvia Lorena |
Se incorporaron en el 2do cuatrimetreste
| Rehak, Rocio Soledad |
| Ulibarri, Marcelo |
| Pascual, Javier |
| Malich, Cintia |
| Bobadilla, Fabiana |
lunes, 13 de octubre de 2008
Trabajo Práctico
Introducción
Estimado alumno de la cátedra de neuropsicología, a continuación se desarrolla el práctico correspondiente al segundo cuatrimestre de la materia. La fecha de entrega del mismo será la semana correspondiente mes de noviembre los días 4 al 7, y su corrección será la semana siguiente a la entrega.
Parte 1°
Investigar sobre el caso de Phineas Cage y contestar las siguientes cuestiones.
Teniendo en cuenta lo que le sucedió a Phineas Cage ¿Cuales fueron los bruscos cambios de conducta que presento después del accidente?
¿Qué circuito frontal se vio comprometido debido a la lesión y por que?
Parte 2°
Observe con detenimiento y realice el diagnostico para determinar que tipo de afasia presenta la mujer del video.
Parte 3°
Observe el video de agnosia como referencia. Describa en forma de desarrollo como realizaría una evaluación de agnosias visuales (dentro de ellas también las espaciales) y táctiles.
¿Qué tendría en cuenta para comenzar la evaluación?
¿Qué elementos utilizaría?
¿Qué tipo de preguntas y recursos tiene que tener en cuenta para evaluar las agnosias pedidas en el punto anterior?
Estimado alumno de la cátedra de neuropsicología, a continuación se desarrolla el práctico correspondiente al segundo cuatrimestre de la materia. La fecha de entrega del mismo será la semana correspondiente mes de noviembre los días 4 al 7, y su corrección será la semana siguiente a la entrega.
Parte 1°
Investigar sobre el caso de Phineas Cage y contestar las siguientes cuestiones.
Teniendo en cuenta lo que le sucedió a Phineas Cage ¿Cuales fueron los bruscos cambios de conducta que presento después del accidente?
¿Qué circuito frontal se vio comprometido debido a la lesión y por que?
Parte 2°
Observe con detenimiento y realice el diagnostico para determinar que tipo de afasia presenta la mujer del video.
Parte 3°
Observe el video de agnosia como referencia. Describa en forma de desarrollo como realizaría una evaluación de agnosias visuales (dentro de ellas también las espaciales) y táctiles.
¿Qué tendría en cuenta para comenzar la evaluación?
¿Qué elementos utilizaría?
¿Qué tipo de preguntas y recursos tiene que tener en cuenta para evaluar las agnosias pedidas en el punto anterior?
Trabajo Práctico (enlace y criterios de evaluación)
A continuación se adjuntan los enlaces para la búsqueda de información, as su vez pueden consultar con la bibliografía referida a neuropsicología que se encuentra en la biblioteca del I. Semper como material adicional.
http://padrebiologico.blogspot.com/2008/01/el-asombroso-caso-de-phineas-cage.html
http://www.desclee.es/Pdf/9788433021182.pdf
http://www.actuallynotes.com/Actually%20Notes%20Historia%20del%20Cerebro%20Humano%20Breve%20Historia%20de%20su%20Estudio.htm
http://www.metacafe.com/watch/1868921//
http://www.metacafe.com/watch/1868401//
Respecto a los criterios de evaluación:
Se tendrá en cuenta la originalidad en la búsqueda, calidad del contenido y precisión conceptual.
El trabajo es individual.
http://padrebiologico.blogspot.com/2008/01/el-asombroso-caso-de-phineas-cage.html
http://www.desclee.es/Pdf/9788433021182.pdf
http://www.actuallynotes.com/Actually%20Notes%20Historia%20del%20Cerebro%20Humano%20Breve%20Historia%20de%20su%20Estudio.htm
http://www.metacafe.com/watch/1868921//
http://www.metacafe.com/watch/1868401//
Respecto a los criterios de evaluación:
Se tendrá en cuenta la originalidad en la búsqueda, calidad del contenido y precisión conceptual.
El trabajo es individual.
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